Silent Classroom - Classroom Management
จะดีแค่ไหน ถ้าเวลาที่คุณครูสอนเนื้อหาที่สำคัญ แล้วนักเรียนเงียบ ตั้งใจฟังอย่างพร้อมเพรียงกัน
วันนี้เรามีเทคนิคการจัดการชั้นเรียนง่าย ๆ เพื่อให้คุณครูสามารถหยุดหรือลดพฤติกรรมที่ไม่พึ่งประสงค์ต่อการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ คือ เทคนิคห้องเรียนเงียบ (Silent Classroom) มาดูกันว่า ห้องเรียนเงียบ ใช้อย่างไร แล้วคุณครูต้องระมัดระวังเรื่องใดบ้าง เราจะมาอธิบายให้ฟังกัน
ห้องเรียนเงียบ เป็นเทคนิคในการจัดการชั้นเรียนที่จะช่วยให้คุณครูสามารถดึงความสนใจของนักเรียนให้กลับมาสู่บทเรียนได้ โดยใช้เครื่องมือหรืออุปกรณ์ต่าง ๆ ในการส่งสัญญาณและการใช้ความเงียบในการจัดการห้องเรียน
การสร้างห้องเรียนเงียบ มีหลายวิธีการด้วยกัน เช่น การปรบมือในห้องเรียน การใช้นาฬิกาในการนับเวลา การยืนในจุดต่าง ๆ ของห้องเรียน การใช้ไฟสัญลักษณ์ การทวนกฎเกณฑ์ หรือแม้กระทั่งการระบุชื่อนักเรียน คุณครูก็สามารถทำได้เช่นเดียวกัน ทั้งนี้ เทคนิคห้องเรียนเงียบ เหมาะกับการใช้ควบคุมชั้นเรียนกับเด็กทุกคนในห้องเรียนหรือรายบุคคลก็ได้ เพื่อลดพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ในชั้นเรียนแบบทันที
อย่างไรก็ตามการใช้เทคนิคห้องเรียนเงียบ มีข้อควรระวังอย่างยิ่ง โดยเฉพาะการระบุชื่อนักเรียนรายบุคคล อาจจะสร้างความอับอายหรือปมให้แก่นักเรียนได้ คุณครูจึงต้องมีความระมัดระวังเป็นพิเศษ และควรอธิบายแก่นักเรียนให้ชัดเจนหลังจากใช้วิธีการระบุชื่อนักเรียนลงไป เพื่อปรับความเข้่าใจและรักษาความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูและนักเรียนต่อไป
ทั้งนี้คุณครูสามารถโหลดเทคนิคห้องเรียนเงียบ (Silent Classroom)ฉบับเต็มและเอกสารอ้างอิงได้จากลิงค์ด้านล่าง
